Tin mới

CẢM NGHĨ VỀ CUỘC THI TRẢI NGHIỆM NHẬT BẢN LẦN THỨ 8 CỦA
QUỸ HỌC BỔNG GIAO LƯU QUỐC TẾ KYORITSU

Kính gửi quý thầy cô và mọi người

Đây là lần thứ hai mình tham dự cuộc thi trải nghiệm Nhật Bản. Vào cuộc thi lần trước thì mình bị loại ngay từ vòng sơ tuyển nên chỉ có thể được nghe những đồng đội của mình lên phát biểu. Đợt thi lần này thì mình có chuẩn bị kĩ hơn: học những kiến thức về địa lý, kinh tế, văn hóa, thể thao của Nhật Bản,.. . Cộng với sự hướng dẫn của anh Hảo, thầy cô ở câu lạc bộ ngày chủ nhật của Đông Du nên mình đã vượt qua vòng sơ tuyển. Ví dụ như là câu : 二階からの目薬（3点）. Câu này mà không tham dự câu lạc bộ ngày chủ nhật ở Đông Du là mình không thể nào giải được (dĩ nhiên là cũng có một chút may mắn ở một số câu hỏi khác nữa).

Bước vào vòng thi hùng biện mình cảm thấy rất là run và hồi hộp, trong 3 đề được Ban tổ chức đưa ra thì đề tài thứ nhất mình không hiểu được nghĩa chính xác tiếng Việt là gì nên mình chỉ còn hai lựa chọn là đề số 2 và số 3 (về loại Robot mình muốn phát minh nếu là nhà chế tạo Robot và điều mình hiểu về người Nhật thông qua tiếng Nhật). Cả hai đề tài đều rất hay và có nhiều hướng triển khai nên cái này làm mình rất phân vân nhưng cuối cùng mình quyết định chọn đề số 2 mặc dù mình biết là đề này sẽ rất nhiều bạn chọn để nói (quả nhiên là đề tài này được nhiều bạn chọn để phát biểu và cho Ban giám khảo cũng như mọi người những bài phát biểu hay).

Mình bắt đầu bài phát biểu bằng nguyên tắc cơ bản mà anh Hảo, cô Oanh cũng như các thầy cô người Nhật đã hướng dẫn trước đó. Đầu tiên là đưa ra đầy đủ những thông tin bắt buộc như chào hỏi, họ tên, số báo danh, đề tài lựa chọn. Tiếp theo là việc vô đề tài bắt đầu bằng một điều thường thức 一般論 ( với công nghệ khoa học hiên nay thì người ta đã chế tạo được các loại Robot có thể tăng năng suất sản xuất trong nhà máy, Robot biết nhảy múa làm mọi người vui vẻ) sau đó dẫn dắt đưa vào đề tài của mình là muốn tạo ra một loại Robot có thể giúp đỡ người tàn tật. Thật sự là lúc đó mình rất tự tin lời dẫn vào đề của mình là một lời dẫn tốt.

Tiếp theo cũng như đã luyện tập trên lớp mình tiến hành việc tung ra lý do để giải thích tại sao mình lại muốn chế tạo loại Robot như vậy. Mình đã đưa ra đầy đủ và rõ ràng 3 lý do quan trọng nhất theo mình nghĩ đối với chủ đề mình chọn (1/ Việt Nam có nhiều người tàn tật do chiến tranh và tai nạn giao thông. 2/ Con người chỉ có một cuộc đời duy nhất do đó những cảm nhận đầy đủ về cuộc sống là quan trọng với tất cả mọi người, với những người khuyết tật thì nếu được sự trợ giúp của Robot sẽ giúp họ cảm nhận cuộc sống tốt hơn. 3/Nếu có những Robot như vậy thì sẽ tiết kiệm được thời gian, vật chất cho xã hội, người trẻ sẽ có nhiều thời gian hơn để cống hiến cho xã hội ở những mặt khác).

Kết thúc phần lý do là phần kết luận. Mình cũng đã rất tuân thủ quy tắc đã thực hành trên lớp là đưa ra ý kiến cá nhân  nói về nguyện ước mong muốn loại Robot này có thể trở thành hiện thực.

Sau cùng là câu hỏi của ban giám khảo, bác Kenzo đã hỏi mình về con Robot của mình có thể trò chuyện được không? Thật sự mình rất khâm phục câu hỏi của bác vì đây chính là một phần thiếu sót lớn của mình trong bài khi thiếu đi phần miêu tả chi tiết về loại Robot mình muốn chế tạo. Nhờ câu hỏi của bác mà mình đã có thể trình bày được cho mọi người hiểu hơn về loại Robot của mình.

Sau khi về chỗ ngồi mình khá là lạc quan về bài phát biểu. Mình rất vui khi tên mình được xướng lên trong danh sách những bạn đạt giải. Tuy nhiên niềm vui của mình lên cao nhất khi trường Đông Du đạt được những 3/5 giải thưởng. Đây thật sự không chỉ là niềm tự hào của trường Nhật ngữ Đông Du mà còn là phần thưởng quý nhất đối với những người đã dành thời gian tâm huyết để hướng dẫn tụi mình đi đến thành công.

Mình nghĩ cuộc thi Trải nghiệm Nhật Bản do Quỹ học bổng giao lưu quốc tế Kyoritsu tổ chức là một cơ hội rất tốt để các bạn yêu thích tiếng Nhật nói riêng và Nhật Bản nói chung một cơ hội để giao lưu, thử sức mình, cũng như là một cơ hội để các bạn đạt được giấc mơ đi du lịch và trải nghiệm Nhật Bản nó như thế nào, có đúng với những gì được đọc trên sách báo, qua NHK, qua drama, qua những câu chuyện thầy cô giảng hay là những mẩu chuyện của tiền bối từng đi Nhật về kể lại hay không?

Thật sự trong lớp tiếng Nhật của Đông Du, để chuẩn bị cho cuộc thi Trải nghiệm Nhật Bản có rất nhiều bạn đã dồn thời gian, tâm huyết, niềm đam mê để chuẩn bị cho cuộc thi. Qua những cuộc trò chuyện, sự chăm chú lắng nghe, những câu hỏi được đưa ra trong lớp học mình đã cảm nhận được sự nhiệt huyết của các bạn đối với tiếng Nhật và Nhật Bản như thế nào. Theo mình điều đó mới là điều đáng quý nhất. Hy vọng trong năm tiếp theo cũng có toàn là những bạn đầy nhiệt huyết và đam mê với Nhật Bản như vậy. Hơi ích kỷ một chút nhưng nếu được thì năm sau trong lần thứ 9 trường Đông Du mình có thể ẵm trọn hết được 5 chuyến đi Nhật thì là tuyệt vời nhất.  ^^ Tự tin tham gia trong kì thi lần thứ 9 nhé các bạn.

P/s: Một số bài học mình rút ra và đôi lời muốn gửi gắm tới các bạn:

-         Chuẩn bị tốt sẽ dẫn dắt đến kết quả tốt.

-         Đừng bao giờ ngần ngại thử thách bản thân. Không thử sẽ không biết được. Bình thường mình và rất rất nhiều bạn khác sẽ rất ngần ngại khi đứng lên phát biểu trước đám đông. Tuy nhiên khi đã vượt qua được rồi thì sẽ trở thành vũ khí của chính các bạn.

-         Luôn luôn lắng nghe và tiếp thu những ý kiến từ những người xung quanh, đặc biệt là những người có kinh nghiệm đi trước. Mình nhận được rất nhiều comment trước đó trong giờ luyện tập là mình nói quá nhanh. Do đó mình đã cố gắng để điều chỉnh để có thể hoàn thành tốt bài thi.

-         Gần cuối cuộc thi, có một bác trong ban tổ chức đã biểu dương việc các học sinh của trường Đông Du đã đến từ rất sớm. Tôn trọng thời gian là một điều rất tốt rất đáng được hoan nghênh, đặc biệt khi làm việc với người Nhật. Mong tất cả các bạn có thể tiếp tục phát huy được điểm này.

-         Đối với những bạn thật sự quyết tâm muốn đạt giải trong cuộc thi trải nghiệm Nhật Bản lần 9: kiến thức về Nhật Bản + ý tưởng tốt trong bài Speech là những điểm quan trọng. Nhưng kiến thức về ngôn ngữ tiếng Nhật cũng không thể thiếu vì mình thấy có một số bạn lọt đến vòng trong và có ý tưởng rất tốt nhưng từ vựng + ngữ pháp chưa đủ nên đã không thể truyền tải được hết tâm tư, ý tưởng của mình. Đây là một điều cực kỳ đáng tiếc.

Thân ái,

Đặng Vinh Quang

Chiêu sinh lớp võ Aikido miễn phí

THÔNG BÁO

V/V CHIÊU SINH LỚP VÕ ĐẠO AIKIDO NHẬT BẢN MIỄN PHÍ HÈ 2013

1. Thời gian: 15/6 ~ 18/8; T7(17:30~19:00), CN(15:00~16:30)

2. Địa điểm: Trung tâm Bàu Cát, Trường Nhật Ngữ Đông Du
108 Bàu Cát 2, F.12, Q.Tân Bình, Tp.HCM.

3. Đối tượng: Học viên Nhật ngữ, người yêu thích Aikido.

4. Tham quan, trải nghiệm và phỏng vấn: 15:30~17:00 ngày 9/6
tại CLB Aikido Đông Du.

5. Trang phục gọn gàng, dễ vận động.

6. Học viên đăng ký xin vui lòng liên hệ:
- Điện thoại: 0903990086 (Thầy Đức - Chủ nhiệm CLB)
- Email: Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó.

CLB Aikido rất mong được chào đón các bạn.

CLB HỌC TẬP CHỦ NHẬT

HỌC MÃI, HỌC SUỐT ĐỜI

HỌC ĐỂ HIỂU BIẾT NHIỀU HƠN

HỌC KHÔNG ĐỂ LẤY BẰNG CẤP, QUYỀN LỢI

HỌC KHÔNG TỐN TIỀN

CHỦ NHẬT 16/6/2013 Từ 9h-11h30

Tại TRUNG TÂM HỒ VĂN HUÊ

43D/46 Hồ Văn Huê, P.9, Q.PN

Đề Tài:

"Người Nhật"

Giảng viên:

Bác Toshio Inuzuka

- ố vấn cao cấp của tổ chức JICA

Giới thiệu đề tài

- Một người Nhật từ khi sinh ra đến khi lớn lên, họ trải qua cuộc sống như thế nào ?

- Họ được dạy dỗ và làm việc như thế nào ?

- Và họ có suy nghĩ như thế nào ?

- v.v...

Tất cả sẽ được tìm hiểu 1 cách khái quát nhất qua sự chia sẻ của bác Toshio Inuzuka.

Để đăng ký tham dự, vui lòng đăng ký với các trung tâm Nhật ngữ Đông Du hoặc đăng ký thông tin họ tên, SĐT, email về địa chỉ mail Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó. đến trước 12:00 ngày 15/6/2013.

MỜI CÁC BẠN HỌC VIÊN ĐÔNG DU

VÀ QUÝ VỊ THÂN HỮU

THAM GIA “CÂU LẠC BỘ HỌC TẬP CHỦ NHẬT”

Cảm nghĩ về CLB Học tập Chủ Nhật 2 / 6 / 2013

_____ 5S TRONG CÔNG TY NHẬT _____

9h sáng Chủ nhật 2 / 6 / 2013, tại phòng Hội trường Đông Du đã diễn ra CLB Học tập Chủ nhật với đề tài đang được rất nhiều người quan tâm : “5S - 5 yếu tố quan trọng về tổ chức quản lý trong các công ty Nhật”.

Diễn giả : bác Toshio Inuzuka

Người thông dịch : chị Hải Yến

MC : anh Tuấn Anh

Trong thời buổi toàn cầu hoá như hiện nay, số lượng công ty Nhật đầu tư vào VN ngày càng tăng. Cùng với sự xuất hiện của các nhà máy sản xuất, chúng ta cũng phần nào lĩnh hội được phương thức quản lý và sản xuất của Nhật. CLB lần này giúp người tham dự hiểu thêm phần nào về cách quản lý rất đáng học hỏi của người Nhật.

Sơ lược nội dung của 5S :

I > SEIRI (整理・Sàng lọc )

_ Phân chia thành thứ cần dùng & thứ không cần dùng

_ Vứt bỏ những thứ không cần dùng

_ Những đồ dùng bị hư, cần sửa chữa thì nhanh chóng sửa chữa để lúc nào cũng có thể sử dụng được

II > SEITON （整頓・Sắp xếp）

Quy định nơi đặt để đồ vật  (ở văn phòng có thể dùng băng dán).

Quy định đồ vật, quản lý riêng các dụng cụ theo chức năng.

Quy định số lượng.

Trước khi sắp xếp phải dọn dẹp sạch sẽ xung quanh. Quy định chỗ để đồ vật, bắt đầu từ tên khu vực & nơi làm việc. Sắp xếp sao cho ai cũng có thể thấy được, biết đồ vật đang ở đâu, dễ dàng lấy ra và trả về vị trí cũ.

III > SEISO（清楚・Sạch sẽ）

Tiêu chuẩn hoá việc vệ sinh hằng ngày, quy định các yếu tố sau :

• trình tự vệ sinh

• vệ sinh cái gì, vệ sinh ở đâu

• người chịu trách nhiệm vệ sinh

• phương pháp vệ sinh

• chuẩn bị dụng cụ và tiến hành vệ sinh

IV > SEIKETSU （清潔・Săn sóc）

_ Xác nhận kết quả sau cải tiến tại nơi làm việc bằng hình ảnh

_ Đề ra quy tắc tại nơi làm việc

_ Quy định người chịu trách nhiệm ở từng khu vực dọn vệ sinh, tủ cá nhân, máy móc.

_ Xác nhận những điều cần lưu ý trong ngày hôm đó tại buổi họp đầu ngày (朝礼・triều lễ) , quyết định sẵn chủ đề của các ngày trong tuần.

_ Tổ chức họp 5S định kỳ hằng tháng, thảo luận về những việc cần tiếp tục cải tiến.

V > SHITSUKE（躾・Sẵn sàng）

_ Tuân thủ những quy tắc, tạo nơi làm việc thoải mái, sảng khoái. Không vất bừa bãi sản phẩm và giấy tờ. Không để đồ vật trước bình cứu hoả, van cứu hoả, cửa thoát hiểm, thiết bị cấp cứu, hộp công tắc. . . Giữ gìn cơ thể, quần áo, trang phục bảo hộ lao động luôn sạch sẽ.

_ Các bộ phận thực hiện vệ sinh trong khu vực và thời gian quy định. Tự sàng lọc, sắp xếp bàn làm việc, khu vực thao tác. Vệ sinh sạch sẽ dụng cụ, đồ đã sử dụng rồi mới trả về vị trí cũ.

_ Nhân viên cùng đánh giá lẫn nhau 1 cách thẳng thắn tại nơi làm việc.

>> Xây dựng 1 môi trường làm việc tạo ra những sản phẩm chất lượng tốt, được khách hàng tin tưởng.

Sau 1 thời gian nghiêm túc thực hiện 5S, bắt đầu bước vào giai đoạn đánh giá :

Nhà máy đã có những thay đổi rõ rệt chưa? Nếu rồi, cùng tiến đến các bước tiếp theo :

• Trực quan hoá

• Tiêu chuẩn hoá

• Loại bỏ lãng phí

Sau phần phát biểu của diễn giả là phần đặt câu hỏi của thính giả.

•>•<•  CẢM NGHĨ CHUNG VỀ CLB :

_ Số người tham dự khoảng 80 người, mọi người đều tập trung lắng nghe những kiến thức hữu ích về quy tắc làm việc trong công ty Nhật.

_ Thực hiện 5S không phải để mọi người xem mà để giúp chính bản thân mình, cải thiện môi trường làm việc sao cho công việc hiệu quả nhất.

_ Rất khó tiến hành 5S ở VN, cần tinh thần trách nhiệm và sự hợp tác cao độ của mọi người.

•>•<• Thông báo về CLB lần sau :

Đề tài : "Người Nhật"

Ngày giờ : 9h – 11h30 sáng Chủ nhật 16 / 6 / 2013

Địa điểm : Phòng 43-44 (lầu 4) trường Nhật ngữ Đông Du 43D/46 Hồ Văn Huê, P.9, Q. Phú Nhuận, TP.HCM

Diễn giả : bác Toshio Inuzaka

Để đăng ký tham dự, vui lòng đăng ký với các TT Nhật ngữ Đông Du hoặc gửi thông tin họ tên, SĐT, email về địa chỉ mail Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó. đến trước 12h ngày 15-6.

Tường thuật CLB Học tập Chủ nhật ngày 19- 5 tại phòng 24

Chủ đề: Người Nhật sử dụng sổ tay như thế nào? ( phần 2)

Mở đầu anh Đức có tóm tắt lại nội dung của chủ đề : “Người Nhật sử dụng sổ tay như thế nào ? (Phần 1)”  cho những bạn lần trước không đi có thể hiểu rõ hơn về tầm quan trọng cũng như cách sử dụng memo

Tiếp theo thì anh Đức có chia sẻ tiếp theo phần 2 của chủ đề này. Theo ông MAIZUMI HIROAKI thì cuộc đời của chúng ta chỉ nằm trong 9 ô. Những ô này được ông gọi là Dream Madal-art (ﾄﾞﾘｰﾑﾏﾝﾀﾞﾗｰﾄ). Tại sao ông lại nói như vậy? Mọi người hãy viết những gì mình muốn vào 9 ô này. Khi chúng ta đã ghi tất cả thì chúng ta sẽ bắt đầu xem xét lại xem cái nào chưa hợp lý thì gạch bỏ rồi ghi lại.

Vậy làm thế nào để không bò sót công việc? Chúng ta hãy trả lời các câu hỏi như Where, What, When, How, Which.

Sau khi anh Đức trình bày cho mọi người hiểu về 9 ô của cuộc đời.Anh cho mọi người thực hành thử .Mọi người đã rất tích cực tham gia cũng như hăng hái lên bảng vẽ lại các 9 ô này theo từng chủ đề khác nhau do mỗi nhóm chọn cho riêng mình.

Chúng ta phải luôn luôn nuôi dưỡng ý tưởng. Hãy bắt đầu viết ra mọi ý tưởng của mình ngay từ bây giờ.

Vấn đề thứ 2 được anh Đức trình bày là Mind Map Chắc có không ít bạn đã từng biết đến Mind Map, chúng ta có thể gọi đơn giản là sơ đồ tư duy. Với sơ đồ tư duy chúng ta cũng có thể vẽ ra được những dự định của mình trong tương lại cũng như hoạch định bất kì công việc nào mình muốn. Từ đây chúng ta có thể lập cho bản thân mình kế hoạch 100 năm  của cuộc đơi. Khi đã có kế hoạch 100 năm thì sẽ lập chi tiết từng kế hoạch nhỏ 1 năm, 1 tháng, 1 tuần và thậm chí là 1 ngày .

Chúng ta hãy hành động ngay từ bây giờ. Hãy ghi mọi thứ bằng memo sau đó đó lập kế hoạch cho bản thân mình. Điều khó khăn nhất có lẽ là thay đổi thói quen .Vì trước giờ không ghi gì hết. Từ bây giờ các bạn hãy luôn luôn mang theo cuốn sổ tay bên mình và sử dụng chúng sao cho có hiệu quả nhất.

Trong buổi hôm nay thì cũng có ngài Toshio là tình nguyện viên cao cấp đến từ JICA tham dự để hiểu thêm về CLB để tháng 6 này ngài sẽ thuyết giảng cho mọi người về cách sống của người Nhật. Cuối giờ thì ngài Toshio có nhắc đến vấn đề thơi gian của người Việt chúng ta. Ngài hi vọng mọi người trong những buổi sau có thể đi đúng giờ hơn. Tập một thói quen cũng như tác phong tốt trong công việc.

àP/S:Trước buổi của CLB tháng 6 thì sẽ có một buổi nói về chủ đề “ 5S” do ngài Toshio đến từ tổ chức JICA vào lúc 9h ngày 2 tháng 6. Sẽ có người thông dịch nên mọi người không cần lo lắng về vấn đề bất đồng ngôn ngữ. THÂN MỜI MỌI NGƯỜI ĐẾN THAM DỰ.

CLB HỌC TẬP CHỦ NHẬT

HỌC MÃI, HỌC SUỐT ĐỜI

HỌC ĐỂ HIỂU BIẾT NHIỀU HƠN

HỌC KHÔNG ĐỂ LẤY BẰNG CẤP, QUYỀN LỢI

HỌC KHÔNG TỐN TIỀN

CHỦ NHẬT 19/5/2013 Từ 9h-11h30

Tại TRUNG TÂM HỒ VĂN HUÊ

43D/46 Hồ Văn Huê, P.9, Q.PN

Đề Tài:

Người Nhật sử dụng sổ tay như thế nào ? (Phần 2)

Giảng viên:

Anh Ngô Hoài Đức

- Kỹ sư trưởng - Tập đoàn xây dựng Kajima, Nhật Bản

- Chủ nhiệm CLB võ đạo AIKIDO - Trường Nhật ngữ Đông Du

Giới thiệu đề tài

Cuốn sổ tay chắc không còn xa lạ gì với các bạn nữa. Nhưng các bạn đang sử dụng nó như thế nào ? Đã phát huy hết công dụng của nó chưa ?

Những người Nhật Bản họ sử dụng cuốn sổ tay của họ như thế nào ? Tại sao họ lại có thể làm việc hiệu quả và năng suất đến thế ? Tại sao hàng ngày họ có thể xử lý 1 núi công việc 1 cách trôi chảy đến thế ? Vâng, chiếc chìa khóa chính là nằm ở chỗ, những người Nhật họ coi cuốn sổ tay như là công cụ không thể thiếu trong công việc và cuộc sống của họ.

Đề tài lần này chính là giới thiệu cách những người Nhật sử dụng cuốn sổ tay như thế nào, thông qua đó giúp cho các bạn có thể phát huy hết khả năng cuốn sổ tay của các bạn.

Và để đáp ứng sự nhiệt tình ủng hộ của đông đảo các bạn, chúng tôi xin thực hiện tiếp đề tài này với những nội dung mới mẻ và hấp dẫn hơn.

Để đăng ký tham dự, vui lòng đăng ký với các trung tâm Nhật ngữ Đông Du hoặc đăng ký thông tin họ tên, SĐT, email về địa chỉ mail Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó. đến trước 12:00 ngày 18/5/2013.

MỜI CÁC BẠN HỌC VIÊN ĐÔNG DU

VÀ QUÝ VỊ THÂN HỮU

THAM GIA “CÂU LẠC BỘ HỌC TẬP CHỦ NHẬT”

Tường thuật CLB chủ nhật ngày 21-4

Đề Tài: CÔNG NGHỆ VÌ CUỘC SỐNG

Giảng viên:Thạc sĩ Nguyễn Cảnh Thức (Tư vấn công nghệ CSC Việt Nam)

Mở đầu anh Tuấn Anh đã thuyết trình về câu chuyện thứ 2 trong cuốn sách “ Mở rộng con đường” của Matsushita.

Tiếp theo thì Anh Thức bắt đầu chia sẻ về đề tài : “ Công Nghệ vì cuộc sống” hay nói đúng hơn công nghệ đã làm thay đổi cuộc sống của chúng ta như thế nào.

Mọi người thường không sử dụng tối đa lợi ích của công nghệ vào trong cuộc sống, điều này làm cho chúng ta mất đi một chi phí cơ hội cho những việc khác.Tại sao chúng ta không làm cho cuộc sống đơn giản và dễ dàng hơn . Hãy tận dụng những gì công nghệ mang lại cho chúng ta.

• Công nghệ trong học tập

Khi học từ vựng.Có rất nhiều cách như viết thật nhiều lần, gạch chân những từ khó sau đó tra từ điển lại… Nhưng mọi người có biết nếu chỉ làm như thế thì sau một khoảng thời gian chúng ta sẽ quên hết những từ lúc trước đã học.Chúng ta có thể học từ vựng như thế này :

• Bộ flashcard giúp nhớ từ ( lặp lại dựa trên sự tự tin)

Khi học, mọi người sẽ lặp lại tất cả những từ đã học, cứ như vậy, chúng ta không biết từ vựng nào đã nhớ kĩ, từ vựng nào chỉ mới nhớ được 30%.Vì có quá nhiều từ để học, nên khi sử dụng phần mềm.Phần mềm sẽ hỏi từ nào bạn đã tự tin nhớ hết 100%.Từ nào chưa thì khi đó bộ phần mềm sẽ lặp lại .

Phần mềm như: Anki, voxy, brainscape

• Dựa vào ngữ cảnh ( ngữ cảnh là rất quan trọng)

Chúng ta sẽ sử dụng ngữ cảnh để nhớ tư, liệt kê tất cả những từ liên quan vào ngữ cảnh đó, càng cụ thể thì càng tốt.Như vậy có thể học được rất nhiều từ vựng khác nhau, mà lại rất dễ nhớ

Phần mềm: evernote

• Ngoại ngữ là kỹ năng xã hội ( Bạn trao đổi ngôn ngữ)

Mỗi người có thể kiếm cho mình một người bạn nước ngoài.Đó là cách học ngoại ngữ tốt nhất. Thường khi chúng ta nói chuyện với người nước ngoài .Ban đầu chúng ta chỉ chào hỏi xã giao.Rồi sang những lần kê tiếp chúng ta không biết phải nói gì . Cứ như vậy, cuộc nói chuyện trở nên nhàm chán và người nước ngoài cũng ít nói chuyện dần. Như vậy sẽ không thể mang lại hiệu quả.Tạo sao chúng ta lại không chủ động. Hãy tạo ra sự khác biệt thay vì chỉ nói chuyện thông thường.Hãy tạo ra những trò chơi , trãi nghiệm chứ không đơn thuần chỉ là nói chuyện.

Phần mềm : italki, verbling

• Các ứng dụng hỗ trợ như:
  • Lưu trữ tài liệu : google drive, dropbox
  • Lên lịch sự kiện: calendar, sunrise
  • Lập kế hoạch: any.do, wonderlist
  • Ghi chú: camera,evernote
  • Kỹ năng mềm: mindtools(web)
  • Đọc tin tức: flipboard, pega, pocket
  • Giải trí: facebook
  • Học tiếng anh: elllo, ted duolingo, mindsnacks.
  • Sáng tạo

Tất cả chúng ta khi sinh ra đều là nghệ sĩ, không bị chi phối bởi các yếu tố tác động bên ngoài .Nhưng khi lớn lên, chúng ta đã mất dần đi những điều đó.Có quá nhiều thứ làm chúng ta phải suy nghĩ và làm. Khi chưa được gia đình định hình hãy thỏa sức sáng tạo, thể hiện mọi ý tưởng và trí tưởng tượng của mình

--- Ý kiến dặn dò cho các CLB sau :

• Hiện CLB chỉ mới được tổ chức 1 tháng 1 lần, nếu được ưa thích và nhận được phản hồi tích cực từ người tham gia thì CLB dự kiến sẽ diễn ra thường xuyên hơn.
• Đây là page của CLB các bạn có thể theo dõi hoạt động ở đây : https://www.facebook.com/pages/CLB-H%E1%BB%8Dc-t%E1%BA%ADp-Ch%E1%BB%A7-nh%E1%BA%ADt/406326002749050
• CLB vẫn đang chiêu mộ thêm thành viên để cộng tác giúp đỡ Ban Tổ Chức.
• Bạn nào muốn góp sức, xin liên lạc anh Tuấn Anh qua mail sadlovejp @gmail.com
• CLB Chủ Nhật lần sau chúng ta sẽ dành ra 30p để thuyết trình cho câu truyện thứ 3 trong cuốn sách “ Mở rộng con đường” của Matsushita.Bnạ nào muốn dịch xin inbox trên fb cho mình hoặc có thể gửi vào mail của anh Tuấn Anh.

P/s: Mọi ý kiến thắc mắc về công nghệ các bạn có thể gửi mail cho Anh Thức : Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó. .

Thân (*^^)v

Câu Lạc Bộ Học Tập Chủ Nhật lần thứ năm đã diễn ra vào lúc 09:00 ~ 11:15 ngày 3/2/2013 tại phòng 24, Trung Tâm Hồ Văn Huê, Trường Nhật Ngữ Đông Du.

• o Đề tài:”  Người Nhật sử dụng sổ tay như thế nào

Giảng viên là anh Ngô Hoài Đức Hiện tại là Kỹ sư trưởng - Tập đoàn xây dựng Kajima, 1 trong những tập đoàn xây dựng lớn nhất Nhật Bản và là chủ nhiệm CLB võ đạo AIKIDO - Trường Nhật ngữ Đông Du

• o Trình tự diễn ra CLB

Mở đầu anh Tuấn Anh giới thiệu về diễn giải của ngày hôm nay để mọi người hiểu rõ hơn về Anh Ngô Hoài Đức cũng như công việc hiện tại của anh. Anh chính là người đã quản lý và thực hiện thành công dự án xây tòa nhà Lãnh sự quán Nhật Bản tại HCM.

Bắt đầu vào buổi trò truyện Anh Đức đã chia sẻ những kiến thức bổ ích” Tại sao chúng ta lại phải sử dụng memo, sổ tay “

Anh Đức chia sẻ :” Tại Nhật, 1 năm có hơn 1 triệu cuốn sổ tay được bán ra”,” Cứ 10 người Nhật thì lại có 1 người sử dụng sổ tay” Như vậy, chúng ta cũng có thể thấy tầm quan trọng của sổ tay đối với người Nhật như thế nào.Tại sao lại như vậy? Còn chúng ta thì sao, có cần sử dụng memo, sổ tay hay không?

Bạn là ai, bạn làm công việc gì thì bạn cũng cần phải quản lý công việc của mình một cách hiệu quả.Vậy bằng cách nào để ta có thể làm điểu đó. Anh Đức sẽ giới thiệu về những nội dung như sau :

• Dụng cụ sử dụng
• Thuật memo
• Thuật sổ tay

Chủ nhật ngày hôm nay vì thời gian có hạn nên Anh Đức chỉ chia sẽ về “Thuật memo”.

Vậy khi sử dụng memo thì bạn sẽ thu được những lợi ích như sau :

• Giao tiếp tốt hơn
• Công việc
• Cuộc sống
• Ý tưởng
• Ước mơ

5 hiệu quả của việc sử dụng memo:

Để Quên

Bẳng cách viết ra, chuyển dữ liệu từ não sang bộ nhớ khác thì dẫu có quên cũng không sao! Chúng ta để dành não bộ để nhớ những chuyện quan trọng hơn.

Để Nhớ lại

Bằng cách viết ra, chúng ta có thể nhớ lại mục tiêu ước mơ của mình. Không bị cuốn đi trong cái vòng xoáy bề bộn của cuộc sống mà quên đi mục tiêu của mình.

Để Suy nghĩ

Bằng cách viết ra, chúng ta có thể nhìn và suy nghĩ tiếp tục, triển khai thêm ý tưởng

Để Lắng nghe

Bằng cách viết ra, chúng ta có thể hiểu và lắng nghe câu chuyện của người khác

Để Truyền đạt

Chúng ta có thể truyền đạt trọn vẹn nội dung cho người khác

Anh Đức chia sẻ thêm “Vậy tại sao memo làm thay đổi cuộc sống của chúng ta”

1. Memo truyền tin
2. Memo ký hiệu
3. Memo ghi nhanh

Một memo truyền tin đúng là một memo phải đủ các yếu tố (5W1H): when, how, what, when, where, who.Anh Đức cho mọi người viết một memo truyền tin đầy đủ các yếu tố trên. Mọi người rất thích thú giơ tay đọc memo của bản thân mình.

Bên cạnh đó, mọi người còn biết thêm về “ TODO LIST”.Vậy “ Todo list “ là gì. Todo list là danh sách những việc cần làm.

Sau đó, Anh Đức cho mọi người viết todo list của ngày chủ nhật hôm nay . Mọi người sau khi viết xong thì đọc cho mọi người nghe.Đa phần mọi người đều trả lời rất tốt.

Khi thời gian chỉ còn lại 20p thì Anh Đức kết thúc slide bài giảng mà thay vào đó là cho mọi người thực tập những gì đã học trong buổi sáng hôm nay. Anh chia lớp làm 7 nhóm. Các nhóm tự chon đề tài sau đó làm memo làm sao để thực hiện được việc đó.Mỗi đội có 10p.Anh Đức rất chu đáo đã chuẩn bị cho nhóm được nhiều điểm những phần quà nhỏ rất xinh xắn.Ai cũng háo hức tham gia,cuộc trò truyện trở nên sôi nổi hơn. các nhóm lần lượt lên trả lời.Các nhóm làm rất tốt.

Thời gian trôi qua rất nhanh.Mọi người vẫn rất muốn nghe thêm nữa nhưng vì thơi gian có hạn. Qua buổi trò chuyện thân mật ngày hôm nay, chúng ta đã có thêm được những kiến thức bổ ích. Trong cuộc sống, ai cũng có ước mơ, vậy các bạn đã làm gì để thực hiện ước mơ của mình. Hãy viết ước mơ của bạn ra giấy và bạn còn chờ gì nữa mà không thực hiện ngay hôm nay.Memo sẽ giúp bạn thực hiện ước mơ, biến ước mơ thành sự thật. Ước mơ là việc phải làm từng ngày chứ không phải chỉ thực hiện trong tương lai.

Cuối cùng, anh Tuấn Anh đã nói thêm về cách hoạt động của câu lạc bộ vào những tuần sau nữa. Chúng ta sẽ có 1 cuốn sách, anh Tuấn Anh sẽ scan từng câu chuyện.Những bạn có hứng thú sẽ đăng ký dịch sau đó anh Tuấn Anh sẽ sửa cho các bạn,Khi đến chủ nhật có câu lạc bộ, thì chúng ta sẽ dành cho các bạn 30p để thuyết trình về câu chuyện đó.Như vậy, các bạn vừa nâng cao khả năng thuyết trình, vừa dịch thuật tốt hơn.Hy vọng tất cả những điều trên giúp ích được một phần nào đó cho học tập cũng như trong công việc của các bạn.

--- Ý kiến dặn dò cho các CLB sau :

Hiện CLB chỉ mới được tổ chức 1 tháng 1 lần, nếu được ưa thích và nhận được phản hồi tích cực từ người tham gia thì CLB dự kiến sẽ diễn ra thường xuyên hơn.

Sắp tới CLB sẽ có fanpage, mọi thông tin liên quan các bạn có thể theo dõi trực tiếp trên fanpage.Hy vọng nhận được sự đóng góp của các bạn.

https://www.facebook.com/pages/CLB-H%E1%BB%8Dc-t%E1%BA%ADp-Ch%E1%BB%A7-nh%E1%BA%ADt/406326002749050

Ngoài ra, CLB vẫn đang chiêu mộ thêm thành viên để cộng tác giúp đỡ Ban Tổ Chức.

Bạn nào muốn góp sức, xin liên lạc anh Tuấn Anh qua mail sadlovejp [a còng] gmail.com (Thay [a còng] bằng @)

CLB HỌC TẬP CHỦ NHẬT

HỌC MÃI, HỌC SUỐT ĐỜI

HỌC ĐỂ HIỂU BIẾT NHIỀU HƠN

HỌC KHÔNG ĐỂ LẤY BẰNG CẤP, QUYỀN LỢI

HỌC KHÔNG TỐN TIỀN

Tường thuật về CLB Học tập Chủ nhật 13-1-2013

Câu Lạc Bộ Học Tập Chủ Nhật lần thứ năm đã diễn ra vào lúc 09:00 ~ 11:15 ngày 13/01/2013 tại phòng 24, Trung Tâm Hồ Văn Huê, Trường Nhật Ngữ Đông Du.

---Đề tài: Critical Thinking – Tư duy biện luận

Giảng viên là anh Trương Hồng Điền Hiện tại là Chuyên viên tư vấn chiến lược kinh doanh ( CDI-Vietnam, chi nhánh của CDI-Japan)

---Trình tự diễn ra CLB

Mở đầu Anh Điền đã giới thiệu khái quát về Socrates là một triết gia Hy Lạp cổ đại, người được mệnh danh là bậc thầy về truy vấn.Từ đó đưa ra khái niệm Critical Thinking là kỹ năng dùng để đánh giá phân tích một cách tổng quát phương pháp hệ thống thể hiện bằng sơ đồ để làm rõ và chứng mình một vấn đề nào đó.

---Anh Điền phát biểu về Critical Thinking

•  Quan hệ nhân quả là gì ?

Giới thiệu những kiến thức cơ bản để áp dụng phương pháp này.

•  Sơ đồ tư duy Kim tự tháp?

Anh Điền đã áp dụng sơ đồ Kim Tự Tháp trong tư duy, đây là công cụ hữu ích và hiệu quả trong tư duy và giao tiếp . Cái quan trọng nhất trong việc dùng sơ đồ kim tự thấp là không để sót dữ kiện, qua đó giúp chúng ta thọc sâu vào gốc gác của vấn đề, tìm đúng nguyên nhân sâu xa (chứ không chỉ là hiện tượng, hậu quả - là bề nổi của vấn đề). Anh Điền đã đưa ra ví dụ để mọi người thử sức với việc sắp xếp luận điểm để bảo vệ quan điểm của mình .Mọi người đã có buổi tranh luận sôi nổi để cùng nhau đưa ra những hướng giải quyết tốt nhất. Cũng như Anh Điền đã có những ví dụ rất thú vị để làm rõ vấn đề hơn.Cách tạo 1 sơ đồ kim tự tháp như sau :

1. Xác định vấn đề( câu hỏi ): Nêu rõ luận điểm của bạn

2. Xây dựng dàn ý: Để có thể đưa ra kết luận thì cần phải sắp xếp những luận điểm theo quan điểm của bạn

3. Lắp đầu các luận điểm theo nhóm: Tạo thông tin theo từng khung

4. Điền dẫn chứng, lý do: Chúng ta đưa ra được “ Vì vậy, chúng ta có thể nói..”

5. Kiểm tra tính hợp lý (vì sao?đó là sự thật?) Kiểm tra lại tính hợp lý giữa kết luận, luận điểm, lý do, dẫn chứng đã sắp xếp .

1 ví dụ về kim tự tháp

• Các bước để giải quyết vấn đề

Anh Điền chia sẻ :  “ Không nhất thiết ngay lập tức phải nghĩ ra cách giải quyết vấn đề mà quan trọng hơn là việc suy nghĩ 1 cách thận trọng các yếu tố :

• Vấn đề thật sự là gì (dùng kim tự tháp)

• Tại sao lại phát sinh vấn đề đó. (dùng kim tự tháp)

• Liệt kê các cách giải quyết, so sánh các mặt lợi hại của 1cách giải quyết. Từ đó chọn cách phù hợp nhất.

Cuối cùng Anh Điền giới thiệu thêm về công ty CDI – việt nam cũng như những kinh nghiệm của anh trong vai trò một người lãnh đạo.

Qua buổi nói chuyện thân mật giữa anh Điền và các bạn. Mọi người đã học được thêm những điều mơi mẻ và những kiến thức bổ ích. Những kiến thức bạn học được và khả năng áp dụng những kiến thức đã học được là hai vấn đề hoàn toàn khác nhau .Việc áp dụng những kiến thức có được của buổi học hôm nay vào thực tiễn công việc và cuộc sống là điều rất quan trọng.

--- Ý kiến dặn dò cho các CLB sau :

Hiện CLB chỉ mới được tổ chức 1 tháng 1 lần, nếu được ưa thích và nhận được phản hồi tích cực từ người tham gia thì CLB dự kiến sẽ diễn ra thường xuyên hơn.

Ngoài ra, CLB vẫn đang chiêu mộ thêm thành viên để cộng tác giúp đỡ Ban Tổ Chức. Bạn nào muốn góp sức, xin liên lạc anh Tuấn Anh tại trường Đông Du.